162

Un texte loin de la simplification pour les actifs !

édito

Le projet de Loi « Pour choisir son avenir professionnel » a été examiné par le Sénat fin juin. Le texte final en procédure accélérée (une seule lecture au lieu de deux par l’Assemblée nationale et le Sénat) devrait être adopté au cours de l’été.

Lire la suite

Le volet Formation du projet de Loi en débat

De grandes transformations qui vont modifier en profondeur la gouvernance du système de formation professionnelle et la gestion des fonds dédiés

Après avoir été amendé par les députés, le projet de Loi « Pour la liberté de choisir son avenir professionnel » est actuellement en examen au Sénat. Il fait l’objet de nouveaux amendements, notamment sur le rôle alloué aux Régions en matière de formation professionnelle et d’orientation. Les sénateurs regrettent, comme l’UNSA, qu’il n’y ait pas eu de véritable bilan « partagé » de la mise en œuvre et des impacts de la précédente Loi de mars 2014.

Lire la suite

Les « derniers travaux » du CNEFOP

Deux guides destinés à accompagner la mise en œuvre du Plan d’Investissement dans les Compétences (PIC) dans les territoires

Quatre ans seulement après sa création par la loi de 2014, le Conseil national de l’emploi, de la formation et l’orientation professionnelles (CNEFOP) va disparaître. L’UNSA a participé aux travaux de ses commissions, qui ont permis des échanges riches et constructifs sur de nombreuses thématiques.

Lire la suite

L’AFEST ou le récit d’une expérimentation réussie

L’Action de Formation En Situation de Travail (AFEST) : Bilan et enjeux de l’expérimentation menée

Dans le cadre d’un partenariat entre la DGEFP, le FPSSP, le CNEFOP, le COPANEF, l’ANACT et le réseau des ARACT, avec le concours actif de plusieurs OPCA, l’expérimentation d’un projet de formation en situation de travail a été menée au sein d’entreprises de secteurs différents.

Lire la suite

Réforme de l’apprentissage

Une réforme au pas de course qui risque d’aboutir à réduire l’accès à l’apprentissage dans certains territoires où le manque de financements empêche les jeunes les plus en difficultés sociales de suivre ce type de formation

L’UNSA ne s’est jamais opposée au développement des diverses voies de formations en alternance, qu’il s’agisse de l’apprentissage ou du contrat de professionnalisation. La seule réserve émise, dans le cadre de la Carte régionale des formations, était qu’elles s’inscrivent bien dans les territoires en complémentarité et non en concurrence avec les formations professionnelles de la voie scolaire initiale.

Lire la suite